Высшее образование и наука: интеграция или партнерство?

Голиченко О.Г.

Журнал Экономика и математические методы (ЭММ), 2005, vol. 41, issue 1

Abstract: Рассмотрены проблемы кооперации учебного и научно-исследовательского процесса. Сравнивается опыт стран Европы и России. Показано, что решение проблемы лежит не в слиянии (интеграции) функций образования и науки, а в их строгом размежевании и одновременно тесном переплетении. Приводятся основные принципы организации этого двойственного процесса кооперации и специализации образовательной и научно-исследовательской деятельности.

Date: 2005
Note: Москва
References: Add references at CitEc
Citations:

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:cememm:41-1-11

Access Statistics for this article

More articles in Журнал Экономика и математические методы (ЭММ) from Центральный Экономико-Математический Институт (ЦЭМИ)
Bibliographic data for series maintained by Sergei Parinov ().