EconPapers    
Economics at your fingertips  
 

Он был у истоков

Пенская Е. Н.
Additional contact information
Пенская Е. Н.: http://www.hse.ru/org/persons/135526

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2009, issue 4, 10-18

Abstract: Памяти Евгения Сабурова (1946-2009) "Я недавно прочел, что люди, которые живут с очень большой эмоциональной, а самое главное - интеллектуальной загрузкой, живут дольше. И мне показалось, что это совершенно естественно, потому что эмоциональная и особенно интеллектуальная загрузка, вообще-то говоря, полезная для здоровья вещь Я тоже кончал мехмат, и я очень люблю эту публику (профессоров, преподавателей - долгожителей. - Е. П.). Конечно, это не спортсмены, это не те люди, которые могут таскать тяжести и плавать на большие расстояния. Как правило, они все время больные и жалуются. И я, кстати, тоже больной и жалуюсь. А живут, живут, тянут. А что их тянет? Голова тянет, не дает помереть", - в одной из бесед как-то шутил Евгений Сабуров [8]. Евгений Федорович, несмотря на медицинские прогнозы, жил полноценно, что называется, на полную катушку, как иногда говаривал сам. Не экономя, не сберегая себя, тратил Слишком мало, слишком рано оборвалась жизнь 1946-2009.

Keywords: интенсивные образовательные сессии; человеческий капитал; образовательная политика; экономика образования (search for similar items in EconPapers)
Date: 2009
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2014/02/25/1330114880/VO%204_09%20Penskaya.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2009:i:4:p:10-18

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().

 
Page updated 2025-03-20
Handle: RePEc:scn:voprob:2009:i:4:p:10-18