Противодействие обучению конкурентов и "троянское обучение" в социальных взаимодействиях

Жемерикина Ю. И., Кутасина С. Г. and Поддьяков А. Н.
Additional contact information
Поддьяков А. Н.: http://www.hse.ru/staff/apoddiakov

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2010, issue 2, 118-135

Abstract: Один из наиболее эффективных способов сделать конкурента несостоятельным в меняющемся мире - помешать ему обучиться новым видам деятельности. В сфере обучения конкурентная борьба приобретает формы противодействия обучению соперника, а также "троянского обучения" - скрытого обучения другого субъекта тому, что для него невыгодно, вредно, опасно, но соответствует интересам организатора обучения. Приводятся примеры противодействия обучению, дается классификация типов "троянского обучения", обсуждаются возможные теоретические подходы к проблеме и анализируются результаты проведенных эмпирических исследований.

Keywords: человеческий капитал; теория «принципал — агент»; противодействие обучению; «троянское обучение» (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2014/02/19/1330835741/Zhemerikina.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2010:i:2:p:118-135

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().