Оснащение образовательного процесса

Озерова О. К., Забатурина И. Ю., Кузнецова В. И. and Ковалева Г. Г.
Additional contact information
Озерова О. К.: http://www.hse.ru/org/persons/203730
Забатурина И. Ю.: http://www.hse.ru/org/persons/203723
Ковалева Г. Г.: http://www.hse.ru/org/persons/203692

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2012, issue 3, 184-216

Abstract: Материал подготовлен Институтом статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ Озерова Ольга Кузьминична - заведующая отделом статистики образования Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ. Эл. адрес: oozerova@hse.ru Адрес: Россия, 101000, Москва, ул. Мясницкая, д. 20.Забатурина Ирина Юрьевна - старший научный сотрудник Центра статистики и мониторинга образования Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ. Эл. адрес: izabaturina@hse.ru Адрес: Россия, 101000, Москва, ул. Мясницкая, д. 20.Кузнецова Вера Ивановна - старший научный сотрудник Центра статистики и мониторинга образования Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ. Эл. адрес: vkouznetsova@hse.ru Адрес: Россия, 101000, Москва, ул. Мясницкая, д. 20.Ковалёва Галина Геннадьевна - главный эксперт Центра статистики и мониторинга образования Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ. Эл. адрес: gkovaleva@hse.ru Адрес: Россия, 101000, Москва, ул. Мясницкая, д. 20.Качество образования зависит не только от процесса воспитания и преподавания, но и от материально-технической базы образовательных учреждений. Одним из приоритетных направлений российской государственной политики в сфере образования является приведение инфраструктуры учебных заведений к уровню, соответствующему современным стандартам. На основании результатов федерального статистического наблюдения представлены данные о состоянии материально-технической базы образовательных учреждений. Показано, что реализация приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", региональных проектов модернизации систем общего образования позволила существенно обновить инфраструктуру системы образования. Улучшилось обеспечение образовательных учреждений современным информационно-технологическим оборудованием, открывающим широкий доступ к различным образовательным ресурсам.Приведены показатели технического состояния и благоустройства зданий дошкольных и общеобразовательных (государственных и муниципальных) учреждений, их оснащенности компьютерами, в том числе с доступом в интернет; обеспеченности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях услугами сети общественного питания, библиотеками, спортивными сооружениями.Представлены данные об обеспеченности учащихся образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования общежитиями, услугами сети общественного питания, а также компьютерами с выходом в интернет, проекторами, интерактивными досками, принтерами, сканерами. Приведены показатели технического состояния зданий образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования.

Keywords: техническое состояние зданий; образовательные учреждения; учебные площади; обеспеченность общежитиями; организация общественного питания; информационно- коммуникационные технологии (search for similar items in EconPapers)
Date: 2012
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2013/11/01/1283182677/VO3_12-10%20stat.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2012:i:3:p:184-216

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().