Что могут рассказать о современных детях их чтение и игры

Поливанова К. Н., Сазонова Е. В. and Шакарова М. А.
Additional contact information
Поливанова К. Н.: http://www.hse.ru/staff/kpolivanova

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2013, issue 4, 283-299

Abstract: Поливанова Катерина Николаевна - доктор психологических наук, профессор Института образования НИУ ВШЭ. E-mail: kpolivanova@mail.ru.Сазонова Елена Валериевна - аспирантка Психологического института РАО. E-mail: sazonova_ev@mail.ru.Адрес: 119019, Москва, ул. Моховая, д. 9, стр. 4.Шакарова Марта Автандиловна - кандидат психологических наук, исследователь рекрутингового агентства ООО "Бигл". E-mail:roxish@mail.ru. Адрес: 115280, Москва,ул. Ленинская слобода, д. 19. Изменение обстоятельств взросления современных детей по сравнению с условиями, в которых росли их родители, трактуется как углубление "кризиса детства". Подчеркивается необходимость новых исследований в области психологии развития, которые применяли бы культурно-исторический подход на современном материале. Представлены два эмпирических исследования: сюжетно-ролевой игры дошкольников на основе современных мультсериалов и подросткового чтения на материале книг Дж. Роулинг. Показано, что игра современных дошкольников обладает развивающим потенциалом, а ее сюжеты воспроизводят сложные коллизии в отношениях между людьми. Исследование причин популярности книг о Гарри Поттере обнаружило особую чувствительность подростков к характеристикам действия - яркого, героического, с неизвестным результатом.

Keywords: культурно-историческая теория; детство; взросление; кризис детства; сюжетно-ролевая игра; волшебная сказка; действие; субъектность; чтение; подростковый возраст (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2014/02/15/1328124113/Polivanova.indd_283.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2013:i:4:p:283-299

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().