ЕГЭ по истории и валидность результатов: эксперты региональных предметных комиссий об открытых заданиях

Федоров О. Д. and Веринчук К. Д.

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2021, issue 3, 189-211

Abstract: Федоров Олег Дмитриевич - кандидат исторических наук, доцент, директор Сибирского института управления РАНХиГС (г. Новосибирск). Адрес: 630102, Новосибирск, ул. Нижегородская, 6. E-mail: fedorov-od@ranepa.ru (контактное лицо для переписки) Веринчук Ксения Дмитриевна - учитель истории Европейской гимназии (г. Москва). Адрес: 107113, Москва, Сокольнический Вал, 28. E-mail: k.verinchuk@gmail.com ЕГЭ является одновременно выпускным и вступительным экзаменом, при этом его валидность масштабно не исследовалась. Ярко выраженная эволюция контрольно-измерительных материалов экзамена в направлении включения все большего количества заданий с открытым ответом выдвигает на первый план вопрос о связи между этими изменениями и валидностью тестовых результатов. Проведены глубинные полуструктурированные интервью с 36 экспертами ЕГЭ по истории, которые позволили выделить три основные угрозы валидности ЕГЭ: критерии оценки заданий № 24 и № 25, содержание самих заданий, субъективность в оценках экспертов. Собранные материалы интервью подвергнуты содержательному анализу, результаты которого представлены вместе с рекомендациями по совершенствованию процесса создания и проверки заданий.

Keywords: ЕГЭ; тестирование; валидность; контрольно-измерительные материалы по истории; задания со свободно конструируемым ответом; субъективизм оценок (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
References: View complete reference list from CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2021/11/04/1455513012/Fedorov.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2021:i:3:p:189-211

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().