Konstruktion von SGB II – Dichten als Raumindikator und ihre Verwendung als Indikator im Rahmen der Sozialberichterstattung am Beispiel der „sozialen Belastung“ von Schulstandorten in NRW – ein Kerndichte-Ansatz

Jörg-Peter Schräpler

AStA Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv, 2011, vol. 5, issue 2, 97-124

Keywords: Kerndichteschätzung; Schulindex; SGB II Empfänger; C81; I24; Kernel density estimation; Index of educational disadvantage (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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DOI: 10.1007/s11943-011-0103-5

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