Das „Complex Leadership Assessment“ als Ausgangspunkt erfolgreicher Führungskräfteentwicklung: Theorie, Konzeption, Validierung und Anwendungsbereiche
Björn Michaelis,
Ivan Vasilev and
Georg Rainer
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Björn Michaelis: Goethe-Universität Frankfurt am Main
Ivan Vasilev: Universität Heidelberg
Georg Rainer: goetzpartners Management Consultants GmbH
Schmalenbach Journal of Business Research, 2014, vol. 66, issue 8, 658-693
Abstract:
Zusammenfassung Das „Complex Leadership Assessment“ (CLA) ist ein multidimensionales Instrument zur Erfassung von Führungskompetenzen. Der vorliegende Beitrag hat das Ziel, das theoretische Modell und das dazugehörige Assessment-Tool des CLA ausführlich vorzustellen und seine Anwendung als 360-Grad-Feedback-Instrument zu diskutieren. Im Hinblick auf eine effiziente und zeitökonomische Sammlung und Auswertung der Daten wurde dieses als Online-Instrument konzipiert und zudem als ein Microsoft Excel-basiertes Auswertungstool entwickelt. Der Inhalt des Auswertungsberichts und seine Rolle als Ausgangspunkt für die Wahl und Ableitung von individuell angepassten Führungskräfteentwicklungsmaßnahmen werden erläutert und diskutiert. Anschließend werden die Ergebnisse einer ersten Untersuchung zur Validität des Modells und zu den psychometrischen Eigenschaften des Assessment-Tools präsentiert.
Keywords: M12; M53; A360-Degree Feedback; Leadership Assessment; Leadership Development; Leadership Style; Transformational Leadership; 360-Grad-Feedback; Führungskräfteentwicklung; Führungsstil; Leadership-Assessment; Transformationale Führung (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
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DOI: 10.1007/BF03372911
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