ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ «ФИНСКОГО ЧУДА»: АНАЛИЗ БАРЬЕРОВ ВНЕДРЕНИЯ И ПУТИ ИХ УСТРАНЕНИЯ

Джахонгир Холмуратов

GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT, 2025, vol. 3, issue 12

Abstract: В статье рассматриваются пути совершенствования образовательной системы Республики Узбекистанна основе применения элементов так называемого «финского чуда» в сфере образования. Основное вниманиеуделяется анализу ключевых направлений развития национальной системы образования, а также выявлениюпроблем и факторов, препятствующих адаптации финской модели в условиях Узбекистана, и возможных путейих преодоления. Целью и задачей исследования является обоснование оптимальных решений по модернизацииобразовательной системы Республики Узбекистан на примере финского опыта, направленных на повышениекачества подготовки кадров и достижение устойчивых результатов в сфере образования. В результатеисследования установлено, что в современных условиях подготовка высококвалифицированных специалистовстановится одним из приоритетных направлений государственной политики в области образования. В условияхглобализации и усиления международных экономических связей Республика Узбекистан вынуждена адаптироватьсвою образовательную систему к международным требованиям, что является необходимым условием не толькодля поддержания, но и для долгосрочного развития отраслей национальной экономики. В статье проводитсясравнительный анализ образовательных систем Узбекистана и Финляндии, раскрываются причины, по которым внастоящее время невозможно в сжатые сроки полностью заменить национальную систему образования финскоймоделью. Особое внимание уделяется социально-культурным и институциональным аспектам, препятствующимреализации масштабных образовательных реформ. В выводах обобщены результаты внедрения элементовфинской модели образования, раскрыты достижения Финляндии в данной сфере, а также обозначены основныенаправления дальнейшего совершенствования образовательной системы Республики Узбекистан с учетомнациональных особенностей.

Keywords: высшее образование; образовательная система; высококвалифицированные кадры; модернизация образования; оптимизация учебного процесса; практико-ориентированное обучение; подготовка специалистов. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2025
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://yashil-iqtisodiyot-taraqqiyot.uz/journal/index.php/GED/article/view/8469 Abstract page (text/html)
https://yashil-iqtisodiyot-taraqqiyot.uz/journal/i ... e/download/8469/6678 Full text (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:teu:ged000:v:3:y:2025:i:12:id:8469

DOI: 10.5281/zenodo.18061182

Access Statistics for this article

More articles in GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT from "Ma'rifat-Print-Media" LLC, Tashkent State University of Economics
Bibliographic data for series maintained by Xayrulla ().