Способ организации продуктивной работы преподавателя и его влияние на результативность

Гулнора Казимова

GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT, 2025, vol. 3

Abstract: Данная статья раскрывает сущность коллаборативного обучения (обучения в сотрудничестве)– педагогического подхода в преподавании и обучении, который предполагает групповую работу студентовтехнических вузов по решению проблемы, выполнению задания или созданию определённого продукта. Такаяформа деятельности способствует улучшению психологического климата в группе, развитию взаимоуважения,умения вести диалог и аргументировать собственную точку зрения. Создание сферы преподавательскогопартнёрства и коллаборативного преподавания ориентировано на организацию экспериментальной исозидательной деятельности, развитие напряжённого мышления – как у студентов, так и у преподавателей.Организована инновационная деятельность и экспериментальная практика. Применение электронныхучебных пособий в образовательном процессе способствует формированию исследовательской, поисковой исамостоятельной активности студентов. Студенты, обучающиеся по техническим направлениям, должны владетьсовременными языками программирования

Keywords: коллаборативное обучение; преподавательское партнёрство; электронные учебные пособия; техническое образование; исследовательская активность (search for similar items in EconPapers)
Date: 2025
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://yashil-iqtisodiyot-taraqqiyot.uz/journal/index.php/GED/article/view/5577 Abstract page (text/html)
https://yashil-iqtisodiyot-taraqqiyot.uz/journal/i ... e/download/5577/3864 Full text (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:teu:ged000:v:3:y:2025:id:5577

DOI: 10.5281/zenodo.15555518

Access Statistics for this article

More articles in GREEN ECONOMY AND DEVELOPMENT from "Ma'rifat-Print-Media" LLC, Tashkent State University of Economics
Bibliographic data for series maintained by Xayrulla ().