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Niveau d’éducation et probabilité d’être employé dans le secteur informel au Togo

Dossè Djahini-Afawoubo

Region et Developpement, 2023, vol. 57, 29-48

Abstract: Le principal objectif de cet article est d'analyser l’effet du niveau d’éducation atteint par un individu sur sa probabilité d’échapper à l’emploi informel au Togo. L’étude s’appuie sur les données provenant de l’Enquête Régionale Intégrée sur l’Emploi et le Secteur Informel, réalisée au Togo en 2017 par l’Institut National des Etudes Economiques et Démographiques. Nous avons utilisé deux indicateurs distincts de l’éducation : une va-riable discrète distinguant les différents niveaux d’éducation et le nombre d’années d’éducation. Des régressions apparemment non liées (conditional mixed process) ainsi que la méthode des variables instrumentales ont été utilisées. Les résultats montrent de façon robuste que l’éducation réduit la probabilité d’occuper un emploi informel. L’effet de l’éducation est d’autant plus élevé que le niveau d’éducation atteint est important. Les femmes ont une plus forte probabilité d’être employées dans le secteur informel.

Keywords: Education; Emploi informel; Genre; Afrique; Togo (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: E26 J46 O12 O55 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2023
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