Leistung entscheidet: Aber ungleiche Ausgangsbedingungen verzerren den Wettbewerb um Studienplätze

Claudia Finger and Heike Solga

WZB-Mitteilungen: Quartalsheft für Sozialforschung, 2024, issue 185 (3/24), 21-24

Abstract: Ob, wo und welches Fach studiert wird, ist nicht nur eine individuelle Entscheidung von Studienberechtigten und ihren Familien. Zulassungsverfahren und -entscheidungen von Hochschulen bestimmen die Bildungs- und Berufswege junger Menschen mit. Warum leistungsbasierte Auswahlverfahren nicht unproblematisch sind, zeigen Claudia Finger und Heike Solga am Beispiel des besonders heiß umkämpften Studienfachs Medizin.

Date: 2024
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