Educación financiera: Decidir con dinero en una economía de crédito, plataformas, incertidumbre y promesas de rentabilidad

Rolando Eslava-Zapata and Leonardo Javier Caraballo

A chapter in The Surnames of Education, 2026 from South American Publishing

Abstract: La educación financiera actual debe formar criterio en un entorno donde el dinero circula mediante crédito, plataformas digitales, pagos instantáneos y promesas de rentabilidad que reducen la distancia entre deseo y transacción. Este capítulo analiza la alfabetización financiera como una capacidad que integra conocimientos, decisiones, comportamientos y condiciones de contexto. Se revisan conceptos fundamentales como interés, inflación, costo de oportunidad, presupuesto, liquidez, diversificación, riesgo y horizonte temporal, vinculándolos con situaciones reales de ahorro, inversión, seguros y endeudamiento. La discusión incorpora aportes de la economía conductual para explicar por qué conocer una regla financiera no garantiza aplicarla, y examina sesgos, autocontrol, prueba social, hábitos familiares y desigualdades que condicionan las decisiones. Se estudian especialmente el crédito, las tarjetas, los esquemas de compre ahora y pague después, el gota a gota digital, las plataformas fintech, el fraude y los riesgos asociados al uso de datos personales. Casos como FTX y DMG permiten discutir confianza, verificación y promesas de retorno. El capítulo también revisa la evidencia sobre la eficacia de la educación financiera y sostiene que su impacto depende del diseño, el momento, la población y la conexión con decisiones concretas. Se propone enseñar a comparar alternativas, anticipar consecuencias y proteger margen de maniobra futuro. La autonomía financiera se entiende así como capacidad de juicio: comprender contratos e incentivos, reconocer incertidumbre, verificar ofertas y decidir de forma proporcional a recursos, riesgos y objetivos. La formación debe situarse cerca del momento de decisión y reconocer que las opciones disponibles están condicionadas por ingresos, regulación, diseño de productos y desigualdades de acceso.

Date: 2026
ISBN: 978-9915-9928-4-6
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DOI: 10.62486/978-9915-9928-4-6.Ch02

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