Neue Medien

Horst Hischer ()
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Horst Hischer: Universität des Saarlandes, Lehrstuhl f. Mathematik u. ihre Didaktik

Chapter 6 in Mathematik – Medien – Bildung, 2016, pp 141-190 from Springer

Abstract: Zusammenfassung In diesem Buch geht es um ein verallgemeinertes Verständnis von Medien im Kontext von Mathematik und Bildung mit dem Ziel der Vermittlung von Medialitätsbewusstsein, dabei auch - wenngleich nicht vorrangig - um Neue Medien. Gleichwohl bilden Neue Medien den „Auslöser“ für die hier vorgestellten Betrachtungen, wurden sie doch bereits seit Ende der 1960er Jahre im Zusammenhang mit dem Mathematikunterricht erörtert (beginnend mit der Diskussion tiber die Auswahl und die Verwendung geeigneter Programmiersprachen) und ab Mitte der 1980er sogar fachübergreifend in fast allen damaligen Bundesländern. Wegen dieser „Ausloser-Rolle“ ist dieses erste Beispielkapitel den Neuen Medien gewidmet.

Date: 2016
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DOI: 10.1007/978-3-658-14167-7_6

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