Der berufliche Lebenszyklus

Anita Graf (), Anja Mücke () and Susanne Dornemann ()
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Anita Graf: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW
Anja Mücke: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW
Susanne Dornemann: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW

Chapter Kapitel 4 in Lebenszyklusorientierte Personalentwicklung, 2024, pp 165-263 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Der berufliche Lebenszyklus umfasst das gesamte Berufsleben eines Menschen – von der Berufswahl und der dazugehörigen Ausbildung bis zum Austritt aus dem Berufsleben. Menschen können bis ins hohe Alter beruflich tätig sein – Beruf und Erwerb sind nicht zwingend miteinander gekoppelt. Das Berufsleben bietet Menschen vielfältige Möglichkeiten, eigene Stärken und Interessen in unterschiedlichen Settings zu verwirklichen. Ein wesentliches Ziel der lebenszyklusorientierten Personalentwicklung ist, die Organisationsmitglieder bei der Gestaltung eines gelingenden Berufslebens zu unterstützen. In diesem Kapitel werden nach einleitenden Ausführungen ausgewählte klassische und neuere Lebenszykluskonzepte vorgestellt, welche die Vielfalt der Herangehensweisen aufzeigen. Der nächste Abschnitt widmet sich dem Verständnis eines gelingenden Berufslebens, bevor ausführlich der berufliche Lebenszyklus mit den Phasen Einführung, Wachstum, Reife, Sättigung und Austritt erläutert ist. Nach einem Abschnitt, in dem auswählte Entwicklungen im Zusammenhang mit dem beruflichen Lebenszyklus thematisiert sind, werden zentrale Handlungsfelder einer lebenszyklusorientierten Personalentwicklung erläutert: Erhalt der Arbeitsmarktfähigkeit, proaktive Gestaltung des Berufslebens und die Dynamisierung des beruflichen Lebenszyklus. Eine ausführliche Übersicht zeigt zusammenfassend Ziele und Maßnahmen einer lebenszyklusorientierten Personalentwicklung für den beruflichen Lebenszyklus auf. Hier ist auch eine Übersicht integriert, welche individuellen PE-Maßnahmen in den verschiedenen Phasen des beruflichen Lebenszyklus unterstützend wirken. Im letzten Abschnitt sind Praxisbeispiele der Schweizerischen Bundesbahnen (SBB), der Schweizerischen Post sowie des Kantons Bern integriert, welche mögliche Herangehensweisen von Organisationen mit Anforderungen des beruflichen Lebenszyklus aufzeigen.

Date: 2024
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DOI: 10.1007/978-3-658-45245-2_4

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