IM2C – eine spannende Herausforderung in mathematischer Modellierung

Martin Bracke () and Hans-Stefan Siller ()
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Martin Bracke: Mathematisches Institut, Universität Koblenz
Hans-Stefan Siller: Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik, Universität Würzburg

Chapter 15 in Interesse für Mathematik wecken – Talente fördern, 2024, pp 245-259 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Der Beitrag stellt einen internationalen mathematischen Wettbewerb vor, der die Lösung eines realistischen Anwendungsproblems mit Methoden der mathematischen Modellierung fokussiert. Weltweit wird jedes Jahr ein- und dieselbe Problemstellung von Teams mit bis zu vier Schülerinnen und Schüler einer Schule über einen zusammenhängenden Zeitraum von maximal 120 h bearbeitet und als Ergebnisreport mit maximal 20 Seiten Umfang eingereicht. Wir stellen die Idee des Wettbewerbs in Deutschland vor und zeigen exemplarisch an zwei ausgewählten Wettbewerbsbeispielen, wie Fragestellungen dieser Art thematisiert werden (können). Hinweise zur Bearbeitung und den unserer Meinung nach geförderten Kompetenzen sowie grundlegende Kriterien zur Bewertung bilden den Abschluss.

Date: 2024
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DOI: 10.1007/978-3-662-68595-2_15

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