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Lernen für Fachkräfte

Barbara Ofstad (), Judith Rittner () and Ulrike Bittcher ()
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Barbara Ofstad: Siemens AG
Judith Rittner: Siemens AG
Ulrike Bittcher: Siemens AG

A chapter in Deskless Work und Personalmanagement, 2025, pp 185-206 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Dieser Beitrag stellt die Aktivitäten der Siemens AG in den Mittelpunkt, um beispielhaft aufzuzeigen, wie international ausgerichtete Unternehmen ihre FachkräfteFachkraft fit für die digitale Transformation machen. Siemens hat dazu mit der SiTecSkills Academy ( www.siemens.com/sitecskills ) ein Weiterbildungsangebot geschaffen, das auch von externen Unternehmen zur Qualifizierung der Mitarbeitenden genutzt werden kann. Eine Grundlage für die Entstehung der SiTecSkills Akademie war hierbei die systematische Ermittlung der Bildungsbedarfe der Werks- und Serviceeinheiten der Siemens AG im Rahmen einer qualitativen Interviewstudie. Auch die Erkenntnisse einer quantitativen Befragung haben zur Konkretisierung der Lerninhalte sowie der Ausgestaltung der Bildungsberatungsangebote beigetragen. Beide Studien werden in vorliegendem Beitrag vorgestellt. Es sind vor allem die digitalen Inhalte und Kompetenzen, die für künftige Rollen der Mitarbeitenden notwendig sind. Die speziell auf die Bedarfe des Unternehmens zugeschnittenen Bildungsangebote wirken und zeigen erste Erfolge. Um nur einige Beispiele aus den Produktionsstandorten zu illustrieren: Eine Küchenkraft aus der Kantine hat sich zur Mechatronikerin weitergebildet, ein anderer Mitarbeiter aus dem Lager konnte sich zum Robotik-Trainer weiterqualifizieren. Die WeiterbildungWeiterbildung zu Data Analysten ist sehr gefragt. Darüber hinaus bietet Siemens im Werk für Schnellladesäulen in Leipzig mit einer Train-to-Hire-Initiative geeigneten Kandidaten und Kandidatinnen die Möglichkeit, am Anfang ihrer Tätigkeit bei Siemens in einem Programm über insgesamt 13 Wochen die Skills zu trainieren, die sie anschließend für ihre Tätigkeit im Werk benötigen.

Date: 2025
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DOI: 10.1007/978-3-662-71163-7_14

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Page updated 2025-06-16
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