Wie sage ich’s? Inklusive Sprache ist barrierefrei

Simone Burel ()
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Simone Burel: LUB GmbH

Chapter 8 in Praxisleitfaden Neurodiversität in der Arbeitswelt, 2026, pp 97-108 from Springer

Abstract: Zusammenfassung Dieses Kapitel widmet sich der Bedeutung inklusiver und anti-ableistischer Sprache im Kontext von Neurodivergenz. Es zeigt, wie Sprache unser Denken prägt und wie durch bewusste Wortwahl Barrieren abgebaut und Teilhabe gefördert werden können. Inklusive Sprache umfasst nicht nur gender- oder rassismussensible Begriffe, sondern auch die Berücksichtigung von Menschen mit Behinderungen oder chronischen Erkrankungen. Besonders wichtig ist dabei die sogenannte People-First Language, wobei es Ausnahmen gibt – etwa bei Autismus, wo viele Betroffene eine identitätsbasierte Bezeichnung bevorzugen. Das Kapitel gibt konkrete Hinweise, welche Formulierungen vermieden werden sollten, um Diskriminierung zu reduzieren, und wie Sprache gezielt angepasst werden kann – etwa durch barrierefreie Texte, Trigger-Warnungen oder Sensitivity Reading. Auch die Stimme wird als zentrales Kommunikationsmittel betrachtet: Ein bewusster Umgang mit Atmung, Haltung und Artikulation kann neurodivergenten Menschen helfen, sich klarer und selbstsicherer auszudrücken. Die vorgestellten Übungen und Tipps zielen darauf ab, Kommunikationsbarrieren abzubauen und neurodivergente Stimmen sicht- und hörbarer zu machen – für mehr Teilhabe, Verständnis und Authentizität im Alltag und Berufsleben.

Date: 2026
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DOI: 10.1007/978-3-662-73390-5_8

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