Aufbau und Inhalt des Mathematikstudiums an Fachhochschulen

Christine Haite, Christian Falz and Ivonne Domnick

from Springer

Abstract: Auszug Fachhochschulen sind die klassischen Stätten anwendungsorientierter Bildung, verglichen mit dem Universitätsstudium sind die Praxisanteile beim FH-Studium Mathematik deshalb höher. Die Schwerpunkte in der Anwendung können sehr unterschiedlich sein, sodass sich auch bei den Fachhochschulen ein buntes Bild verschiedener Studienmöglichkeiten bietet. Ein Mathematikstudium an der Fachhochschule kann aufnehmen, wer die allgemeine Hochschulreife, fachgebundene Hochschulreife, Fachhochschulreife oder einen vergleichbaren, anerkannten Abschluss besitzt. An einigen Fachhochschulen ist vor Aufnahme des Studiums ein mehrwöchiges Grundpraktikum vorgesehen, in dem z. B. eine Datenverarbeitungstätigkeit ausgeübt werden soll.

Date: 2008
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DOI: 10.1007/978-3-8348-9539-4_5

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