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Postales sobre educación en la Argentina, 2020

Edgardo Zablotsky ()

No 833, CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. from Universidad del CEMA

Abstract: En diciembre de 2012 he publicado en esta serie de Documentos de Trabajo un paper en el cual analizaba 22 notas de opinión que había escrito a lo largo de casi dos años y medio en diversos matutinos porteños. De las mismas se podía concluir que la educación argentina se encontraba en crisis, las postales presentadas así lo evidenciaban. A partir de entonces realicé anualmente una nueva etapa de este viaje, visitando los diversos eventos que marcaron la educación argentina entre 2013 y 2020. Hoy presento el diario de viaje de este último año, reproduciendo y analizando 26 columnas de opinión que he publicado en Ambito Financiero, Clarín, El Economista, Infobae, La Nación, Perfil y las Revista Criterio y Mercados. La mayoría de las notas comparten una misma metodología de análisis. En primer lugar, la descripción del hecho que dio origen a la misma, luego su análisis y finalmente, en varias ocasiones, propuestas en base a la experiencia de otras sociedades que han enfrentado problemáticas similares. Cada nota se encuentra precedida de una introducción en la cual extiendo la descripción del evento que dio origen a la misma y propongo referencias para el lector interesado. El paper culmina con una sección dedicada a proponer y fundamentar políticas públicas que podrían haber contribuido a cambiar la tremenda realidad que vivían niños y jóvenes en nuestro país, aún antes de estallar la pandemia, y que fue deteriorada aún más por las políticas llevadas a cabo para enfrentar la emergencia sanitaria.

JEL-codes: I28 I38 (search for similar items in EconPapers)
Pages: 66 pages
Date: 2022-07
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Page updated 2023-01-31
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