La desmonopolización del sistema educativo

Gabriel J. Zanotti

No 876, CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. from Universidad del CEMA

Abstract: En el presente ensayo se sostiene que el monopolio educativo es ineficiente y contrario a la ética de la libertad de enseñanza. Para ello se establecen, primero, las bases teóricas de la desmonopolización de toda actividad humana. Luego se explica cómo funciona el monopolio educativo en la Argentina y en el mundo, por medio del sistema de títulos oficiales. Luego se explica cómo desarticular el monopolio, separando las habilidades profesionales específicas del reconocimiento del Estado. Finalmente se hace una propuesta general para el sistema estatal argentino.

Keywords: conocimiento; disperso; –; desmonopolización; –; títulos; oficiales; –; libertad; de; enseñanza; –; legislación; educativa; –; derogación. (search for similar items in EconPapers)
Pages: 24 pages
Date: 2024-07
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