Diagnóstico del sector deporte, la recreación y la educación física en Antioquia

Ramón Javier Mesa Callejas (), Rodrigo Arboleda Sierra, Juan Francisco Gutiérrez Betancur and Mauricio López

No 4190, Borradores del CIE from Universidad de Antioquia, CIE

Abstract: Resumen: En general, podemos resumir este proyecto en tres grandes productos que permiten contextualizar, proponer y desarrollar una política pública a favor del deporte, la educación física y la recreación en Antioquia, que denominaremos en adelante el Sector Deportivo Antioqueno -SDA-. El primero de estos productos es la realización de un diagnóstico del SDA que de cuenta del estado del arte de estos componentes y que permita generar las bases para la formulación de la política pública en la región. Como elementos centrales de este diagnóstico se destacan como problemáticas comunes en el SDA los temas de: financiamiento, marco normativo, formación y cualificación del recurso humano y la estructura organizacional. Así mismo, un análisis de los programas ofrecidos por Indeportes Antioquia, al igual que un diagnóstico a la situación actual del deporte, la educación física y la recreación en particular.El segundo producto tiene que ver con la formulación y construcción de la política pública para el SDA, en la cual los criterios relacionados con: equidad, inclusión, distribución del gasto, participación comunitaria, transparencia, cobertura, complementariedad, solidaridad y género, se destacan como principios activos que deben guiar la política pública del SDA. Finalmente, el tercer producto, corresponde a la elaboración de un tablero de control que permita la continua autoevaluación de las acciones y los programas emprendidos por los organismos públicos encargados de gestionar los asuntos relacionados con la educación física, la recreación y el deporte como es el caso de Indeportes Antioquia.

Keywords: Economia del deporte; antioquia (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: L83 (search for similar items in EconPapers)
Pages: 169
Date: 2006-10-22
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