EconPapers    
Economics at your fingertips  
 

Reflexiones sobre la enseñanza experimental de la estadística

Daniel Peña

DE - Documentos de Trabajo. Economía. DE from Universidad Carlos III de Madrid. Departamento de Economía

Abstract: Este trabajo presenta algunas ideas sobre la organización de un curso experimental de estadística dirigida a científicos sociales o naturales para los que la estadística tiene un importante papel instrumental. Se resalta la necesidad de un método activo de aprendizaje y de un sistema continuo de seguimiento y control de los conocimientos adquiridos por los estudiantes. La estadística debe considerarse un asignatura experimental y enseñarse con un fuerte apoyo de un aula o laboratorio informático. Es tan importante el contenido de lo que enseñanmos como el método utilizado, y debemos adecuar ambos aspectos a los objetivos explícitos de la enseñanza.

Keywords: Trabajo; en; grupos; Ensefianza; de; la; Estadística; Aulas; Informáticas; Método; de; Montecarlo (search for similar items in EconPapers)
Date: 1992-02
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://e-archivo.uc3m.es/rest/api/core/bitstreams ... 077f01f25a77/content (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:cte:derepe:3009

Access Statistics for this paper

More papers in DE - Documentos de Trabajo. Economía. DE from Universidad Carlos III de Madrid. Departamento de Economía
Bibliographic data for series maintained by Ana Poveda ().

 
Page updated 2025-05-07
Handle: RePEc:cte:derepe:3009