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Empirische Befunde zu Auswirkungen der G8-Schulzeitverkürzung

Mathias Huebener () and Jan Marcus ()

No 57, DIW Roundup: Politik im Fokus from DIW Berlin, German Institute for Economic Research

Abstract: Die G8-Reform zur Verkürzung der Gymnasialschulzeit ist umstritten. Erste Bundesländer wollen inzwischen wieder von der 12-jährigen zur 13-jährigen Schulzeit bis zum Abitur zurückkehren, obwohl es bisher nur wenige verlässliche, empirische Befunde zur Wirkung der G8-Reform gibt. Der vorliegende Artikel gibt einen Überblick über bisherige Forschungsergebnisse zu den Auswirkungen der G8-Reform und diskutiert Herausforderungen bei der Ermittlung von kausalen Reformeffekten.

New Economics Papers: this item is included in nep-ger
Date: 2015
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