La segregación escolar en Argentina. Reconstruyendo la Evidencia

Leonardo Gasparini, David Jaume, Monserrat Serio and Emmanuel Vazquez
Additional contact information
Monserrat Serio: Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales (CEDLAS) - FCE - UNLP

CEDLAS, Working Papers from CEDLAS, Universidad Nacional de La Plata

Abstract: En este trabajo se documenta y analiza la segregación escolar entre alumnos de distintos estratos socioeconómicos que asisten a escuelas públicas y privadas en Argentina. El trabajo contribuye con evidencia empírica a la medición de este fenómeno desde 1986 hasta la actualidad, incluyendo proyecciones hasta 2014. Para ello se utiliza información de todas las grandes encuestas de hogares realizadas en el país. Los resultados sugieren que el grado de segregación escolar habría aumentado sustancialmente desde mediados de los 1980s hasta la actualidad y es probable que continúe aumentando en los primeros años de los 2010s.

Keywords: segregación; educación; Argentina; desigualdad (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: D63 I21 Z13 (search for similar items in EconPapers)
Pages: 41 pages
Date: 2011-10
References: View references in EconPapers View complete reference list from CitEc
Citations: View citations in EconPapers (2)

Downloads: (external link)
http://cedlas.econo.unlp.edu.ar/archivos_upload/doc_cedlas123.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:dls:wpaper:0123

Access Statistics for this paper

More papers in CEDLAS, Working Papers from CEDLAS, Universidad Nacional de La Plata Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by Ana Pacheco ().