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La segregación escolar público-privada en América Latina

Malena Arcidiácono, Guillermo Cruces, Leonardo Gasparini, David Jaume (), Montserrat Serio and Emmanuel Vazquez

No 195, Políticas Sociales from Naciones Unidas Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)

Abstract: En este trabajo se documenta y analiza la segregación escolar entre alumnos de distintos estratos socioeconómicos que asisten a escuelas públicas y privadas en América Latina. El trabajo contribuye con evidencia empírica a la medición de este fenómeno desde principios de los noventa hasta la actualidad. Los resultados sugieren que en promedio el grado de segregación escolar público-privado en América Latina habría aumentado en las últimas dos décadas.

Keywords: SEGREGACION; ESCUELAS PRIVADAS; ESCUELAS PUBLICAS; MEDICION; ESTADISTICAS DE LA EDUCACION; SEGREGATION; PUBLIC SCHOOLS; PRIVATE SCHOOLS; MEASUREMENT; EDUCATIONAL STATISTICS (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014-05
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