Democratización y educación básica en la reforma educativa peruana

Raúl Vargas Vega

Oficina de la CEPAL en Buenos Aires (Estudios e Investigaciones) from Naciones Unidas Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)

Abstract: Señala aspectos preponderantes de la reforma educativa peruana en relación con la democratización de la educación básica regular, tomando como término de referencia no sólo propósitos y realizaciones del nuevo sistema, sino también el desempeño de la educación primaria y secundaria en los últimos ocho años anteriores al proceso de reformas iniciado en 1968.

Date: 1981-03
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