Sistemas de incentivos en educación y la experiencia del SNED en Chile
Alejandra Mizala () and
Pilar Romaguera ()
No 82, Documentos de Trabajo from Centro de Economía Aplicada, Universidad de Chile
Abstract:
Este artículo discute la importancia de los sistemas de evaluación e incentivos aplicados a la educación. En particular, analiza el diseño e implementación del Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño de los Establecimientos Educacionales Subvencionados (SNED), que ha sido aplicado en Chile desde 1996. Con esta finalidad, se describe el SNED, se discuten los desafíos metodológicos que enfrentan los sistemas de incentivos y finalmente, se presentan antecedentes sobre la percepción que de este sistema tienen profesores y directores de establecimientos subvencionados del país.
Date: 2000
References: Add references at CitEc
Citations: View citations in EconPapers (5)
Downloads: (external link)
http://www.cea-uchile.cl/wp-content/uploads/doctrab/ASOCFILE120030328123122.pdf (application/pdf)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:edj:ceauch:82
Access Statistics for this paper
More papers in Documentos de Trabajo from Centro de Economía Aplicada, Universidad de Chile Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by ().