Uma análise dos efeitos da segregação racial sobre a proficiência dos alunos do ensino fundamental brasileiro

Roberto Flores and Luiz Scorzafave

No 09_13, Working Papers from Universidade de São Paulo, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto

Abstract: Pesquisas recentes vêm encontrando que alunos da raça negra têm pior desempenho escolar que alunos da raça branca em testes cognitivos padronizados. Segregação racial é freqüentemente apontada na literatura internacional como uma das principais responsáveis por essa diferença. Nós analisamos os efeitos da segregação racial escolar no diferencial de desempenho entre brancos e negros no Brasil. Nos modelos estimados, mesmo após a utilização de diversos grupos de variáveis de controle, encontramos que onde há maior segregação escolar entre brancos e negros, o diferencial de desempenho contra os alunos negros é maior.

Keywords: Black-white; test; score; gap.; Racial; segregation.; Family; background.; Race. (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: I21 J13 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2009
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