EconPapers    
Economics at your fingertips  
 

Mesure et analyse des rendements educatifs: Le cas francais

S. Hanchane and Stephanie Moullet

G.R.E.Q.A.M. from Universite Aix-Marseille III

Abstract: L'objectif de ce travail est d'ameliorer l'estimation des fonctions de gains en tenant compte du caractere endogene de l'education et des biais de selection. Une premiere partie traite de la necessite du recours a un estimateur a variables instrumentales lorsque le capital humain acquis a l'ecole est mesure par la duree de scolarite. Differentes definitions de la duree de scolarite sont tentees pour selectionner la mesure la plus adequate du capital humain. On s'attache egalement a tenir compte des biais engendres par le chomage et ceux dus a l'omission de la qualite de l'itineraire scolaire.

Keywords: EDUCATION; CAPITAL HUMAIN (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: J24 J6 (search for similar items in EconPapers)
Pages: 48 pages
Date: 1997
References: Add references at CitEc
Citations: View citations in EconPapers (2)

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:fth:aixmeq:97b07

Access Statistics for this paper

More papers in G.R.E.Q.A.M. from Universite Aix-Marseille III G.R.E.Q.A.M., (GROUPE DE RECHERCHE EN ECONOMIE QUANTITATIVE D'AIX MARSEILLE), CENTRE DE VIEILLE CHARITE, 2 RUE DE LA CHARITE, 13002 MARSEILLE.. Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by Thomas Krichel ().

 
Page updated 2025-03-19
Handle: RePEc:fth:aixmeq:97b07