L'économie d'un apprentissage collectif: le véhicule électrique

Christophe Midler, Romain Beaume and Rémi Maniak ()
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Christophe Midler: CRG - Centre de recherche en gestion - X - École polytechnique - IP Paris - Institut Polytechnique de Paris - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Romain Beaume: CRG - Centre de recherche en gestion - X - École polytechnique - IP Paris - Institut Polytechnique de Paris - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Rémi Maniak: CRG - Centre de recherche en gestion - X - École polytechnique - IP Paris - Institut Polytechnique de Paris - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique

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Abstract: Le domaine de l'économie des connaissances s'est particulièrement développé avec l'explosion de l'internet; Le point de départ de ce courant est que les organisations, et singulièrement les entreprises, sont caractérisées par leur manière de construire- et/ou d'acquérir- les connaissances nécessaires pour réaliser des activités de production et de vente aussi bien que par leur manière de produire et vendre ces biens et services. Les auteurs de ce courant ont tenté de caractériser ces fonctions d'apprentissage. L'un des objets centraux de ce courant est d'analyser, au sein des organisations, l'articulation entre la construction des connaissances sur l'activité et l'activité économique elle-même. Nous prendrons ici l'exemple des projets actuels sur le véhicule électrique. Ce chapitre s'appuie sur une recherche en cours menée par les auteurs dans le cadre d'un programme de recherche au sein de l'Institut de la Mobilité Durable créé en partenariat entre Renault et ParisTech.

Keywords: management des connaissances; apprentissage organisationnel; marchés immatériels; chaîne d'offre; véhicule électrique (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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Citations:

Published in Thomas Paris & Pierre Veltz. L'économie de la connaissance et ses territoires, Hermann Editeurs, pp.107-126, 2010

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