Modes de vie et préférences des étudiants dijonnais

Azzedine Si Moussa () and Estelle Orivel
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Azzedine Si Moussa: IREDU - Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon] - UB - Université de Bourgogne - UBFC - Université Bourgogne Franche-Comté [COMUE]
Estelle Orivel: IREDU - Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon] - UB - Université de Bourgogne - UBFC - Université Bourgogne Franche-Comté [COMUE]

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Abstract: Ce cahier présente les résultats d'une enquête, réalisée du début de l'année 1991, sur les conditions de vie des étudiants de l'Université de Bourgogne. Un questionnaire détaillé a été soumis à un échantillon représentatif selon le critère de l'origine géographique. Les thèmes abordés concernent les aspects essentiels de la vie quotidienne d'un agent économique : l'ensemble des aspects budgétaires, le logement, le transport, la restauration, les lieux de consommation, les moyens d'information, les loisirs, etc... Sont mises en évidence des informations très précises sur les activités et les préférences des étudiants par rapport aux diverses caractéristiques de l'offre de services et de produits. Pour les initiateurs de l'enquête, la Jeune Chambre Économique de Dijon, le fait de mieux cerner le comportement des étudiants et leurs besoins devait permettre de mesurer leur intégration économique et l'appréciation qu'ils portent à l'Université, à la ville, au département et à la région. Autrement dit, l'enjeu est d'importance : il s'agit de gérer de manière adéquate l'installation et la croissance de la population étudiante. Cette préoccupation est celle de nombreuses villes universitaires; L'exploitation d'enquêtes de ce type, pouvant être approfondie sur des points particuliers, constitue une référence statistique riche d'enseignements.

Keywords: Mode de vie; Étudiant; Enquête; Ressource; Dépense; Logement; Restauration; Transport; Argent; Loisirs; Région; Zone urbaine; Université; Bourgogne; Dijon; Enseignement supérieur (search for similar items in EconPapers)
Date: 1992-03
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Published in IREDU, 53, 167 p., 1992, Les Cahiers de l'IREDU, 2-85634-055-5

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