 La réforme européenne de l'audit: où sont les académiques ?Géraldine Hottegindre (),
Loïc Belze and
Marie-Claire Loison ()
Post-Print from HAL Abstract: La recherche en audit se réfère fréquemment aux évolutions réglementaires pour justifier l'intérêt de ses travaux. La LSF (Loi de Sécurité Financière), la SOX (Sarbanes-Oxley Act) et plus récemment le Livre vert en matière d'audit légal constituent autant de points d'ancrage que l'on peut retrouver dans les écrits académiques. Bien qu'une contribution institutionnelle ou managériale soit régulièrement soulignée dans ces derniers, l'impact réel de ces travaux sur la pratique est rarement évalué. Cet article propose d'analyser la façon dont les académiques ont participé à l'élaboration d'un nouveau cadre européen en matière d'audit légal. L'étude se fait par l'analyse d'un impact direct et indirect. L'impact direct évalue la participation des académiques dans la phase de consultation du processus de régulation. L'impact indirect propose une analyse quantitative et qualitative des travaux académiques en les comparant aux solutions finalement adoptées par le régulateur. Les résultats démontrent un apport académique limité dans l'élaboration de cette réforme. Keywords: régulation; académiques; contribution de la recherche; audit; Livre vert; réforme européenne (search for similar items in EconPapers) Published in Comptabilité Contrôle Audit / Accounting Auditing Control, 2016, 22 (1), 121-150 p. ⟨10.3917/cca.221.0121⟩ There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it. Related works: Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:hal-02313316 DOI: 10.3917/cca.221.0121 Access Statistics for this paper More papers in Post-Print from HAL |
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