Enjeux et modalités de l'évaluation de la performance globale dans une organisation publique: le cas des universités françaises

David Carassus () and Elodie Dupuy
Additional contact information
David Carassus: CREG - Centre de recherche et d'études en gestion - UPPA - Université de Pau et des Pays de l'Adour

Post-Print from HAL

Abstract: Actuellement, les universités françaises font face aux nouveaux enjeux découlant de leur passage à l'autonomie. Nous analysons ici, en conséquence, la globalité de la performance universitaire qui, de par sa prise en compte de plus en plus importante dans les établissements d'enseignement supérieur et de recherche, peut répondre à leurs nouveaux besoins. Dans ce sens, cette communication propose donc, dans un premier temps, d'examiner les enjeux internes et externes de la mesure de la performance globale universitaire. Puis, dans un second temps, nous étudions les modalités de mise en oeuvre d'une évaluation globale de la performance universitaire. Ces analyses nous permettent, en particulier, de déterminer si le Balanced ScoreCard (BSC) peut s'avérer représenter l'outil de contrôle de gestion le plus à même de mesurer la performance globale des universités françaises.

Keywords: balanced scorecard; universités françaises; évaluation; performance globale (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011-01-12
Note: View the original document on HAL open archive server: https://univ-pau.hal.science/hal-02432494v1
References: View references in EconPapers View complete reference list from CitEc
Citations:

Published in 23ème Colloque de l'ADMEE-Europe, Evaluation et enseignement supérieur, Jan 2011, Paris, France

Downloads: (external link)
https://univ-pau.hal.science/hal-02432494v1/document (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:hal-02432494

Access Statistics for this paper

More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().