Les « périmédicaux » à l’hôpital. Leur intégration dans les équipes pédiatriques

Zoé Casas and Carine Vassy
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Zoé Casas: EHESS - École des hautes études en sciences sociales, Université Sorbonne Paris Nord
Carine Vassy: IRIS - Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux - sciences sociales, politique, santé - EHESS - École des hautes études en sciences sociales - INSERM - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - Université Sorbonne Paris Nord

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Abstract: La pluridisciplinarité, présentée comme l'un des fondements du travail hospitalier, est essentielle en pédiatrie. Elle est toutefois difficile à mettre en oeuvre pour des professionnels qui n'exercent pas directement des soins, comme les assistantes sociales, les éducatrices de jeunes enfants, les enseignants et les psychologues. Comment articulent-ils leur travail avec celui des professionnels du soin en vue d'une prise en charge globale des jeunes malades ? Quelles sont leurs ressources et leurs difficultés ? Quelles stratégies déploient-ils pour s'intégrer dans les équipes pédiatriques ?

Keywords: Hôpital; Paramédicaux; Pédiatrie; Travail en équipe pluriprofessionnelle (search for similar items in EconPapers)
Date: 2022
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Citations:

Published in Gestions hospitalières : la revue du management hospitalier, 2022, Et si on parlait ressources humaines, 619, pp.117-120

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