Approche pédagogique et gestionnaire du projet: Une alternative pour la formation des ingénieurs

Emilien Jacob () and Florian Magnani ()
Additional contact information
Emilien Jacob: LEST - Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail - AMU - Aix Marseille Université - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, LISEC - Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - UNISTRA - Université de Strasbourg - Université de Haute-Alsace (UHA) - Université de Haute-Alsace (UHA) Mulhouse - Colmar - UL - Université de Lorraine
Florian Magnani: CERGAM - Centre d'Études et de Recherche en Gestion d'Aix-Marseille - AMU - Aix Marseille Université - UTLN - Université de Toulon, ECM - École Centrale de Marseille

Post-Print from HAL

Date: 2023-05-08
Note: View the original document on HAL open archive server: https://hal.science/hal-04110795v1
References: Add references at CitEc
Citations:

Published in Alterpédagogie et altergestion : de nouvelles approches pédagogiques, de nouvelles pratiques de gestion et de communication, ACFAS, May 2023, Montréal, Canada

Downloads: (external link)
https://hal.science/hal-04110795v1/document (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:hal-04110795

Access Statistics for this paper

More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().