Le Cartable Distant: une plateforme dédiée aux enseignements pratiques à distance, un outil pour l'hybridation des formations technologiques

Bruno Darracq (), Bastien Vincke (), Sergio Rodriguez () and Pascal Aubert ()
Additional contact information
Bruno Darracq: IUT Orsay - UP11 - Université Paris-Sud - Paris 11
Bastien Vincke: SATIE - Systèmes et Applications des Technologies de l'Information et de l'Energie - ENS Rennes - École normale supérieure - Rennes - CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] - Université Paris-Saclay - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - ENS Paris Saclay - Ecole Normale Supérieure Paris-Saclay - Université Gustave Eiffel - CY - CY Cergy Paris Université
Sergio Rodriguez: SATIE - Systèmes et Applications des Technologies de l'Information et de l'Energie - ENS Rennes - École normale supérieure - Rennes - CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] - Université Paris-Saclay - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - ENS Paris Saclay - Ecole Normale Supérieure Paris-Saclay - Université Gustave Eiffel - CY - CY Cergy Paris Université
Pascal Aubert: C2N - Centre de Nanosciences et de Nanotechnologies - Université Paris-Saclay - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique

Post-Print from HAL

Abstract: Le Cartable Distant : une plateforme dédiée aux enseignements pratiques à distance, un outil pour l'hybridation des formations technologiques

Date: 2023-06-07
Note: View the original document on HAL open archive server: https://hal.science/hal-04326686v1
References: Add references at CitEc
Citations:

Published in CNRIUT 2023 Saint Pierre - La Réunion, IUT de Saint Pierre, Jun 2023, Saint Pierre (La Réunion), La Réunion

Downloads: (external link)
https://hal.science/hal-04326686v1/document (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:hal-04326686

Access Statistics for this paper

More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().