Entendre les témoignages sur leur travail de salarié(e)s et de syndicalistes: un élément indispensable de la formation de gestionnaires

Jocelyne Barreau () and Gregor Bouville ()
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Jocelyne Barreau: UR2 - Université de Rennes 2
Gregor Bouville: MAGELLAN - Laboratoire de Recherche Magellan - UJML - Université Jean Moulin - Lyon 3 - Université de Lyon - Institut d'Administration des Entreprises (IAE) - Lyon, Institut d'Administration des Entreprises (IAE) - Lyon, UJML - Université Jean Moulin - Lyon 3 - Université de Lyon

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Abstract: Ce chapitre d'ouvrage part d'un constat simple : si les invitations de gestionnaires en activité font partie des cursus de gestion, les témoignages de ceux qu'ils encadrent sont très rarement entendus, c'est-à-dire écoutés et compris par les élèves des écoles de gestion. Quels dispositifs pédagogiques adopter pour développer les capacités d'écoute des étudiants en gestion, pour enclencher un apprentissage visant la prise en compte des revendications des salariés et des syndicats qui les représentent et, in fine, pour promouvoir la santé et le bien-être au travail ? Ce chapitre esquisse des éléments de réponse à cette question.

Keywords: Enseignement du management; conditions de travail; santé au travail; pédagogie (search for similar items in EconPapers)
Date: 2023-09-01
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Citations:

Published in Bachelard, O., Flamand, G. (2023), L’humanisation de la gestion par les écoles de management,, Management Prospective Edition, p. 137-145., 2023, 979-10-94033-44-9

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