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La communication audiovisuelle des entreprises de théâtre d’entreprise comme travail artistique et commercial: montrer, expliquer, rassurer

Lucile Desmoulins ()
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Lucile Desmoulins: DICEN-IDF - Dispositifs d'Information et de Communication à l'Ère du Numérique - Paris Île-de-France - UPN - Université Paris Nanterre - Cnam - Conservatoire National des Arts et Métiers [Cnam] - UPEM - Université Paris-Est Marne-la-Vallée

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Abstract: Cette présentation s'ouvre sur une description et un questionnement sur les formes et les promesses du théâtre d'entreprise. Synonymes pour le grand public de pièces ou de saynètes jouées devant des salariés lors d'événementiels d'entreprise, le théâtre d'entreprise (TE) désigne aussi des formations sur des thèmes variés réputés complexes, comme celui du stress, formations pendant lesquelles des scénaristes et des comédiens utilisent du théâtre-forum, des jeux de rôle, l'improvisation ou des mediatraining dispensés par des comédiens réputés doués pour parler en public du fait de leur pratique théâtrale. Les recherches en gestion abordent le théâtre d'entreprise comme un outil de management stratégique susceptible de fédérer et motiver les salariés, de les faire adhérer à des valeurs, des objectifs, un projet (Salgado, 2006). Dans les supports de communication des entreprises du TE, les arguments de l'efficacité et de la rentabilité sont très présents aux côtés de ceux relatif au développement professionnel et personnel des managers Dans le cadre de ces pratiques de TE, la vidéo peut intervenir de manière très variée. Certaines pièces de TE font l'objet d'une capture vidéo souvent en plan fixe avec quelques champ / contrechamp. La qualité des lumières et du son est souvent faible. Ces captures vidéos de représentations ont un usage limité dans le temps, elles possèdent une fonction performative en tant que trace d'un moment de vivre-ensemble original en rupture avec le quotidien : « ça a eu lieu », leur ré usage pose de délicats problèmes éthiques notamment en lien avec les réactions du public. D'autres vidéos mettent en scène des saynètes représentant des situations de travail copiés sur le format des films publicitaires ou des clips vidéos, mais elles sont pensées dans un objectif pédagogique ou de communication, par exemple de prévention santé ou bien il s'agit d'outils purement promotionnels pour mettre en valeur le professionnalisme des comédiens-formateurs. La technique: des saynètes élaborées. Enfin la vidéo est parfois utilisée pendant les séances de formation dans le cadre de jeux de rôle ou d'exercices ambigus inspirés du théâtre de l'Opprimé d'Augusto Boal. Dans le cadre des média-trainings, la caméra est utilisée comme un miroir parfois cruel et le film a rarement vocation à être conservé. À l'instar du TE, les vidéos de TE doivent respecter un cahier des charges qui les éloignent de toute prétention artistique et de tout discours critique. Même quand elles évoquent des situations de travail problématique, le conflit est simulé aux dépends de la conflictualité sociale, il trouve toujours une happy end.

Keywords: travail; filmer; théâtre d'entreprise; audiovisuel d'entreprise (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013-02-11
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Citations:

Published in Images du travail, travail des images, GRESCO, MSHS et Université de Poitiers, Feb 2013, Poitiers, France

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