EconPapers    
Economics at your fingertips  
 

Le wargaming au service de la compréhension des crises

Philippe Lépinard ()
Additional contact information
Philippe Lépinard: IRG - Institut de Recherche en Gestion - UPEC UP12 - Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 - Université Gustave Eiffel

Post-Print from HAL

Abstract: Notre communication présente un retour d'expérience du déploiement de wargames sur table dans le cadre du projet pédagogique et de recherche EdUTeam mené à l'IAE Paris-Est, l'école universitaire de management de l'Université Paris-Est Créteil (UPEC). En effet, depuis 2018 des mettons en œuvre des wargames dans plusieurs activités allant de la 1re année de licence à la 2nde année de master (Lépinard, 2024 ; 2025) afin de faire découvrir ce type de jeux à des nouveaux publics. Si, pour certains enseignements, ces jeux sont destinés à stimuler les situations de gestion pour travailler les connaissances et compétences managériales sans liens avec les thématiques des jeux (Douin et al., 2021 ; Lépinard, 2023), plusieurs autres pratiques de wargaming s'appuient sur les propositions narratives, historiques et ludiques des wargames à des fins de culture générale. C'est le sujet de notre communication et notre problématique est la suivante : quelles activités ludopédagogiques s'appuyant sur le wargaming déployer dans l'enseignement supérieur pour découvrir ou approfondir, de manière expérientielle, des crises historiques ? Le projet EdUTeam s'inscrit dans une recherche-action longitudinale débutée en 2015 et s'appuie exclusivement sur le détournement des jeux de loisirs à des fins de formation. Nos objectifs sont de concevoir des dispositifs ludopédagogiques d'apprentissage expérientiel, non pas pour le développement de compétences, mais pour l'acquisition de connaissances théoriques (Lépinard, 2023). Les activités présentées dans ce résumé rentrent à la fois dans ce cadre de recherche mais également dans un contexte de renaissance du wargaming français, notamment au travers de notre engagement dans l'Association Française d'Étude de Wargaming (AFEW). Créée en 2024, cette structure est destinée à développer des pratiques rigoureuses de wargaming pédagogiques et de recherche au niveau national. Elle se donne également comme ambition la diffusion de l'usage des wargames au sein de publics historiquement éloignés de ces jeux.

Keywords: Wargame; Wargaming; EdUTeam; Ludopédagogie; Jeu d'histoire; Enseignement supérieur (search for similar items in EconPapers)
Date: 2025-06-04
References: Add references at CitEc
Citations:

Published in 3e Colloque Interuniversitaire Francophone en Études Ludiques (CIFEL), Jun 2025, Montréal, Canada

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:hal-05100069

Access Statistics for this paper

More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().

 
Page updated 2025-06-10
Handle: RePEc:hal:journl:hal-05100069