Enseignants: rémunérer les heures supplémentaires rendrait-il le métier plus attractif ?

Angélique Chassy ()
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Angélique Chassy: Métis Lab EM Normandie - EM Normandie - École de Management de Normandie = EM Normandie Business School, LASTA - Laboratoire d'Analyse des Sociétés, Transformations et Adaptations - UNIROUEN - Université de Rouen Normandie - NU - Normandie Université, LC2S - Laboratoire caribéen de sciences sociales - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - UA - Université des Antilles

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Abstract: Avec la baisse du nombre de candidats aux concours de l'enseignement, à laquelle s'ajoute un taux de démission élevé dans les premières années de carrière, l'Éducation nationale s'est retrouvée confrontée à un grand nombre de postes non pourvus, de la maternelle au lycée, et a dû organiser des recrutements de contractuels pour faire face aux besoins de la rentrée 2022. Comment, au-delà de ces réponses d'urgence, remédier à la pénurie de vocations ? Évaluer les conditions d'une meilleure attractivité du métier d'enseignant relève de la recherche de l'intérêt général, qui s'incarne dans les valeurs d'égalité et de laïcité portées par l'école de la République.

Date: 2022
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Published in 2022

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