Ne me catégorisez pas comme femme entrepreneure, je suis juste entrepreneur; Liminalité et régulation identitaire chez les étudiantes entrepreneures

Stéphanie Eynaud ()
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Stéphanie Eynaud: UJM - Université Jean Monnet - Saint-Étienne, COACTIS - COnception de l'ACTIon en Situation - UL2 - Université Lumière - Lyon 2 - UJM - Université Jean Monnet - Saint-Étienne

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Abstract: Cet article interroge la manière dont les identités entrepreneuriales des étudiantes entrepreneures sont mises à l'épreuve et façonnées par le genre dans la phase liminale entre leur statut d'étudiante et celui d'entrepreneure. Alors que l'entrepreneuriat étudiant connaît un essor, les approches critiques et la question du genre restent peu développées dans ce champ de recherche. Or, l'entrepreneuriat repose sur des normes masculines, rendant plus difficile la légitimation des femmes entrepreneures. En mobilisant le concept de liminalité et la construction identitaire nous analysons, à partir de trois focus groups, le processus de (re)construction identitaire des étudiantes entrepreneures. Nos résultats montrent que ces dernières restent bloquées dans un espace liminal, où leur transition vers un statut entrepreneurial reconnu est entravée par les normes de genre. Leur (re)construction identitaire fait appel à un travail identitaire mais également à une régulation identitaire extrêmement forte. Alors qu'elles attendaient de ce parcours entrepreneurial émancipation et liberté, les relations interpersonnelles dans le cadre professionnel entrepreneurial leur rappellent leur identité sociale de femme et avec cela les attentes liées à cette identité. Loin de remettre en cause le système patriarcal et les assignations de rôles, l'entrepreneuriat chez ces jeunes femmes sert de reproduction d'un certain nombre de normes genrées.

Keywords: entrepreneuriat étudiant; identité; liminalité; genre (search for similar items in EconPapers)
Date: 2025-03-27
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Published in 13èmes Rencontres Doctorales des Perspectives Critiques en Management, Mar 2025, Lyon, France

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