L’éducation morale selon le pape François

Dominique Greiner ()
Additional contact information
Dominique Greiner: UR Religion, Culture et Société - ICP - Institut Catholique de Paris (ICP)

Post-Print from HAL

Abstract: Pour le pape François, l'objectif central de l'éducation morale est de former au bien et de faire grandir la capacité de discernement des sujets. Mais celle-ci n'est pas détachée des capacités qui construisent le rapport du sujet à soi, aux autres, au monde et en font un être autonome. Le rôle de l'éducation morale consiste à promouvoir ces diverses capacités pour permettre aux sujets d'agir de manière responsable dans l'histoire. Les deux textes examinés offrent aussi des orientations pour une éducation morale qui ne donne pas aux normes la première place. Le pape insiste plutôt sur un changement de regard sur les situations auquel il faut initier les sujets pour qu'ils puissent les affronter de manière responsable, et sur la formation d'habitudes dans la recherche et la mise en pratique du bien en toutes circonstances.

Date: 2019-08-04
References: Add references at CitEc
Citations:

Published in Revue d'éthique et de théologie morale, 2019, n° Hors-série (HS), pp.91-105. ⟨10.3917/retm.305.0091⟩

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:hal-05456089

DOI: 10.3917/retm.305.0091

Access Statistics for this paper

More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().