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Sur-éducation: quel effet de la mobilité géographique dans le temps ?

Bastien Bernela (), Liliane Bonnal (), Inès Touré () and Ahmed Tritah ()
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Bastien Bernela: LéP [Poitiers] - Laboratoire d'économie de Poitiers [UR 13822] - UP - Université de Poitiers = University of Poitiers
Liliane Bonnal: LéP [Poitiers] - Laboratoire d'économie de Poitiers [UR 13822] - UP - Université de Poitiers = University of Poitiers, TSE-R - Toulouse School of Economics - UT Capitole - Université Toulouse Capitole - Comue de Toulouse - Communauté d'universités et établissements de Toulouse - EHESS - École des hautes études en sciences sociales - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - INRAE - Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement
Inès Touré: LéP [Poitiers] - Laboratoire d'économie de Poitiers [UR 13822] - UP - Université de Poitiers = University of Poitiers
Ahmed Tritah: IC Migrations - Institut Convergences Migrations - French Collaborative Institute on Migration [Aubervilliers], Mines Paris - PSL (École nationale supérieure des mines de Paris) - PSL - Université Paris Sciences et Lettres, TEPP - Théorie et évaluation des politiques publiques - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, ABS - Africa Business School [UM6P, Morocco] - UM6P - Université Mohammed VI Polytechnique = Mohammed VI Polytechnic University [Ben Guerir], LéP [Poitiers] - Laboratoire d'économie de Poitiers [UR 13822] - UP - Université de Poitiers = University of Poitiers

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Abstract: En France, de nombreuses études ont mis en évidence une augmentation de la sur-éducation pour les jeunes diplômés du supérieur. Une personne est sur-éduquée lorsque qu'elle occupe un emploi pour lequel les qualifications requises sont inférieures à celles acquises au cours de sa formation, cette situation est également appelée du déclassement professionnel. La sur-éducation est-elle préjudiciable à une bonne insertion sur le marché du travail ?

Keywords: School-to-work transition; Youth employment; Geographic mobility; Overqualification; Insertion professionnelle; Emploi des jeunes; Mobilité géographique; Surqualification (search for similar items in EconPapers)
Date: 2025
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Citations:

Published in Inégalités scolaires et professionnelles. Nouveaux regards, 27, Céreq, pp.363-374, 2025, Céreq Échanges, 978-2-487574-03-8. ⟨10.4000/142hg⟩

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DOI: 10.4000/142hg

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