2400 Multiple-Choice-Fragen zum Thema Marketing

2,400 multiple-choice questions on marketing

Jérôme Baray () and Yves Soulabail ()
Additional contact information
Jérôme Baray: ARGUMans - Laboratoire de recherche en gestion Le Mans Université - UM - Le Mans Université
Yves Soulabail: ISTEC - Institut supérieur des Sciences, Techniques et Economie Commerciales - ISTEC

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Abstract: Dieses umfassende Marketing-Lehrbuch enthält 2.400 Multiple-Choice-Fragen und Expertenfragen, die darauf ausgelegt sind, Kenntnisse in den Bereichen Betriebswirtschaft und Vertriebsstrategie zu prüfen, zu festigen und zu vertiefen. Als echter Kompetenzbeschleuniger deckt es alle Schlüsselthemen des Fachgebiets ab, von den konzeptionellen Grundlagen bis hin zu den aktuellsten Marktherausforderungen. Als umfassende, strukturierte Lernlösung mit detaillierten Lösungen konzipiert, richtet sich dieses Werk sowohl an Studierende, die sich auf Prüfungen und Auswahlverfahren vorbereiten, als auch an Lehrkräfte, die nach zuverlässigen Bewertungsmaterialien suchen, oder an Fachleute, die ihre Praxis auf den neuesten Stand bringen möchten. Verfasst unter Berücksichtigung sowohl akademischer Ansprüche als auch praktischer Aspekte, ist dieses Handbuch ein Werkzeug zum Lernen, zur Selbsteinschätzung und zur Weiterentwicklung im Bereich Marketing.

Keywords: Multiple-Choice-Tests (MCT); Marketing; Selbsteinschätzung; Pädagogik; Fragen von Experten; Wissenserwerb; Übungen mit Lösungen; Strategie; Vertriebsmanagement; Hochschulbildung; business management; higher education; strategy; exercises with answers; knowledge acquisition; questions from experts; pedagogy; self-assessment; marketing; Multiple-choice questions (MCQ); gestión comercial; estrategia; ejercicios con soluciones; adquisición de conocimientos; preguntas de expertos; pedagogía; autoevaluación; Cuestionarios de elección múltiple (CEM); educación superior; gestion commerciale; enseignement supérieur; stratégie; exercices corrigés; acquisition de connaissances; questions d'experts; pédagogie; auto-évaluation; QCM (questionnaire à choix multiple); gestione commerciale; istruzione superiore; strategia; esercizi con soluzioni; acquisizione di conoscenze; domande degli esperti; pedagogia; autovalutazione; Test a scelta multipla (TSM) (search for similar items in EconPapers)
Date: 2026-07-03
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Citations:

Published in Le Loup Hurlant Editions. 2026, ‎ 978-2919061020

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