Le projet SimAFor: Réseau interprofessionnel et interdisciplinaire pour le développement de la formation par la simulation

Christine Bernadas () and Philippe Lépinard ()
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Christine Bernadas: Métis Lab EM Normandie - EM Normandie - École de Management de Normandie = EM Normandie Business School
Philippe Lépinard: IRG - Institut de Recherche en Gestion - UPEC UP12 - Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 - Université Gustave Eiffel

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Abstract: Les systèmes de simulation, qu'ils soient issus du monde vidéoludique ou de celui des simulatoristes traditionnels, sont dorénavant présents dans l'ensemble des domaines d'activités : aéronautique, santé, management, nucléaire, etc. Toutefois, de nombreux experts de ces modalités d'apprentissage mettent en avant l'absence de formation pour les formateurs spécifique (en termes didactiques et pédagogiques) et, parallèlement, une vision technodéterministe prédominante de la simulation. Le projet de groupe de travail SimAFor apporte une première réponse à ces problématiques. Il s'agit, d'une part, de rassembler bénévolement les spécialistes de la formation par la simulation pour partager les expériences, les savoirs et les connaissances développés isolément au sein de chaque branche professionnelle et, d'autre part, d'insuffler la richesse des sciences humaines et sociales (notamment les sciences de l'éducation et les sciences de gestion) dans des écosystèmes intrinsèquement et historiquement technocentrés. Par cette approche volontairement interprofessionnelle, le GT SimAFor propose à l'ensemble des acteurs francophones de la simulation de devenir une communauté de référence promouvant un développement interdisciplinaire de la formation par la simulation.

Keywords: Simulation (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015-06-29
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Published in PédagoTICE 2015, Jun 2015, Toulouse, France

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