Mesurer les variations d'attitudes et d'intentions: une étude longitudinale pour évaluer l'efficacité pédagogique d'un programme d'enseignement de l'entrepreneuriat

A. Fayolle, N. Lasses-Clerc, B. Gailly, D. Frugier and H. Hannach
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A. Fayolle: CERAG - Centre d'études et de recherches appliquées à la gestion - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
N. Lasses-Clerc: CERAG - Centre d'études et de recherches appliquées à la gestion - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
B. Gailly: CERAG - Centre d'études et de recherches appliquées à la gestion - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
D. Frugier: CERAG - Centre d'études et de recherches appliquées à la gestion - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
H. Hannach: CERAG - Centre d'études et de recherches appliquées à la gestion - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique

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Keywords: mesurer; variations; attitudes; intentions; étude longitudinale; enseignement; entrepreneuriat (search for similar items in EconPapers)
Date: 2005
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Citations:

Published in Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, 3ème Colloque de la Pédagogie par Projet, Ecole Centrale de Lille, 1-3 juin, 2005

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