Enseignement et recherche en sciences de gestion: des complémentarités naturelles ?

Melchior Salgado ()
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Melchior Salgado: LSAF - Laboratoire de Sciences Actuarielle et Financière - UCBL - Université Claude Bernard Lyon 1 - Université de Lyon

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Abstract: Ce travail porte sur l'analyse de l'articulation entre l'activité d'enseignement et de recherche. Nous nous appuyons tout d'abord sur la revue de la littérature existante pour préciser les relations ago-antagonistes, qui existent entre la formation et la recherche en sciences de gestion à l'université. Trois exemples d'actions mises en place dans un IUT, permettent ensuite d'illustrer les synergies entre ces deux activités, pour produire et transmettre, ou transmettre et produire de la connaissance d'intention scientifique.

Keywords: Recherche-action; stratégie; pédagogies actives; théâtre; jeux d'entreprises; enseignement; recherche; étude de cas (search for similar items in EconPapers)
Date: 2009-06-08
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Citations:

Published in 15° colloque de la recherche dans les IUT : "En quoi les IUT contribuent à l'effort national de recherche", Jun 2009, Lille, France. pp.1-10

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