E-learning: le rôle de l'environnement personnel de l'étudiant: Source de performance pour un cycle d'enseignement à distance avec regroupements

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L Filippi: CERAG - Centre d'études et de recherches appliquées à la gestion - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique

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Keywords: E-learning; le rôle de l'environnement personnel de l'étudiant; Source de performance; cycle d'enseignement à distance avec regroupements (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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Published in Editions Universitaires Européennes (EUE), 500 p., 2010

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