L’expertise distante-en-pratique

Yvonne Giordano ()
Additional contact information
Yvonne Giordano: GREDEG - Groupe de Recherche en Droit, Economie et Gestion - UNS - Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - UniCA - Université Côte d'Azur

Post-Print from HAL

Abstract: Cette communication propose d'étudier le processus d'assistance météorologique effectué en 2012 sur la voie nord de l'Everest dans une perspective dite « de la pratique » (« knowing-in-practice »). A la différence de la télémédecine qui opère en contexte contrôlé, l'assistance concerne un contexte naturel évolutif à hauts risques. Ce cas unique et extrême (au sens de Yin) est construit à partir d'une méthode ethnographique qualifiée de « multi-sited ». La recherche montre que l'« expertise-en-pratique » se construit par des interactions à la fois discursives et matérielles qui reposent certes sur des connaissances expertes mais aussi sur des compétences indépendantes de la dimension strictement technique de l'expertise individuelle. Elle est le fruit fragile d'un travail de co-apprentissage mutuel qui requiert un temps dépassant de beaucoup celui d'une seule expédition

Keywords: Assistance météorologique; expéditions; knowing-in-practice; boucle discursive; socio-matérialité; cas unique (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014-05-15
References: Add references at CitEc
Citations:

Published in Les discours organisationnels sous toutes leurs formes: récits, discours, conversations, interactions. 82ème Colloque, ACFAS, May 2014, Montréal, France

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:halshs-01109138

Access Statistics for this paper

More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().